고명초 5학년 학생! 명일동 영어학원 비포 애프터! 그때 그학생, 고학년인데 중학교 대비 되나요?

안녕하세요 명일동 고명초 바로옆에 있는 리듬영어입니다.

오늘 고명초 5학년 학생, 작년 11월 이후로 20레벨 마스터 했는데 제가 너무바빠 비포 애프터를 못했지 뭐예요

그 때 당시 17레벨이었던 우리 학생, 그 어려운 20레벨을 3월에 마쳤구요 총 1년 4개월 걸렸습니다! 길지만 보여드립니다 왜냐면 너무 잘하니까요

저는 학부모님들께서 낭독 좋은걸 모르시는 줄만 알았거든요 (진짜 뭐 눈엔 뭐만 보인다고)

그런데 낭독 좋은지는 다 알고 계시더라구요 근데 제대로 하는지가 관건인데 그걸 모르시더라구요

리듬영어는 소리영어 전 과정을 개별맞춤 낭독하며, 학생 본인이 녹음하여 강의(티칭), 검사 및 피드백 코칭 수업합니다

당연히 이 수업은 수업의 퀄리티를 살리기가 매우 힘이 듭니다. 디테일이 다르니까요.

전 레벨이 누적 복습 체계로 되어 있습니다. 어떻게 언어를 잘라서 하나 배우고 그다음에는 다음 것에만 집중하나요

그래서 처음에는 자주 하는 것이 중요하고 시간이 오래 걸리는데 너무 쉬운 걸 하는 것처럼 보입니다.

이걸 하고 나서야 비로소 그동안의 시간과 노력이 빛을 발합니다. 물론 아직도 갈길이 멀지요.

갈 길이 멀어서 그 힘든 기초를 쌓은 겁니다.

이 친구는 앞으로 뭘 어떻게 공부하는지 궁금하시죠?

유창성이란 '정확성' 과 '자신감' 과 관련있습니다. '이게 맞나?' '난 자신 없는데..' 라고 생각되면 입에서 터져 나오지 못합니다.

이 학생은 유창성 훈련(=패턴 드릴, 초등 문법) 을 하면서 최다 노출을 위해 원서 스토리북 낭독을 함께합니다.

왜 리듬영어에서 하냐구요? 제가 지금까지 학생이 거친 전 과정을 설계하고 이해하고 있으니까요

노출된 것을 반복하여 어디에, 어떻게 학습으로 연결시켜 응용할 지 식재료의 특성을 이해하는 셰프와 같으니까요.

리듬영어가 아니더라도, 왠만한 학원은 한 번 시작하셨으면 꾸준히 일정 기간 이상을 다니시기를 추천드립니다.

가르치는 선생님들은 다 계획이 있거든요..

체계가 없는 게 아니라 너무나 체계적이어서 제가 한눈에 쉽게 보이도록 깔끔한 정리를 못해드렸습니다.

그래서 리듬영어 블로그는 계속 진행형입니다.